Reconnaissance des acquis et évaluation des compétences
Faites « travailler » vos compétences et connaissances pour vous!
Le nombre croissant de travailleurs qui réorientent leur carrière et l’augmentation des nouveaux arrivants qualifiés qui cherchent un emploi dans leur domaine d’activité sont deux raisons expliquant pourquoi la reconnaissance des acquis et l’évaluation des compétences constituent sont des éléments essentiels du système d’éducation.
La reconnaissance des acquis et l’évaluation des compétences fournisent aux travailleurs l’occasion de recevoir des crédits pour leurs réalisations et leurs antécédents, alors qu’ils se préparent à suivre une formation de recyclage dans un collège à financement public de l’Ontario. Ces deux outils permettent aux travailleurs de réintégrer plus rapidement la population active et à occuper le poste qu’ils souhaitent et méritent.
Reconnaissance des acquis (RA)
La reconnaissance des acquis est une méthode d’évaluation des compétences et des connaissances acquises à l’extérieur de la salle de classe, soit par le biais d’une expérience de travail, d’une activité de bénévolat, d’une expérience de vie et de nombreuses autres avenues. Les résultats d’une telle évaluation sont convertis en crédits scolaires pour celles et ceux qui souhaitent suivre un programme quelconque (de recyclage, de perfectionnement ou de formation) dans un collège de l’Ontario, au terme d’une période passée au sein de la population active.
Bien qu’il n’existe aucune norme en matière de RA en Ontario, plusieurs collèges s’affairent à mettre au point leur propre processus de reconnaissance des acquis, afin d’éviter à ce que les travailleurs déjà dotés de connaissances dans leur domaine aient à réapprendre ce qu’ils connaissent déjà. Le processus de reconnaissance passe souvent par des entrevues, des démonstrations et des tests, mais peut également comprendre l’évaluation d’un portfolio de RA, c’est-à-dire un ensemble de documents ou d’articles démontrant l’acquisition des compétences et des connaissances nécessaires.
